看到各位教官都微笑着看着自己的时候，张心就知道有谱了，自己还没有太出格的举动赢得了教官的好感。张心马上放松了下来。
啊！张心听到这个名字以后，脑袋就开始了一阵的犯晕，没想到เ啊，来到黄埔以后认识的第一个任务居然就是以后赫赫有名的西北王
看到这些，心里突然想起了自己以前在网络上看过的那些穿越小说，心里不由á得一惊，不会吧，我也穿越了，不行我得再找人问问。
“是，坚决完成任务”。
分在新า生第四队的张心，站在操场，望着自己即将开始的第二次军校的生涯，张心心里也是心潮澎湃，就在张心还在感叹的时候，时间离开学典礼ึ开始的时间越来越近了，张心和每个ฐ新า学员一样都在等待着那个激动人心的时刻到来。
随着一声炮响，军乐队马上开始走起了黄埔军校的校歌个ฐ音乐，听到音乐่，每一位在场的教职员工ื和学院都同时唱起了那首激动人心的军歌：
“莘莘学子，亲爱精诚，三民主ว义แ，是我革命先声。
革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功。
同学同道，乐遵教导，终始生死，毋忘今日本校。
以血洒花，以校作家，卧薪尝胆，努力建设中ณ华。”
在大家歌声中，军校总理孙中ณ山先生在校长蒋介石和党代表廖仲恺的左ุ右陪同下，缓步走向了主ว席台，司仪总教官何应钦大声宣布：“陆军军官学校，第一期新า生开学典礼现在开始。首先升国旗，走过国歌。”
在大家的注目中，青天白日旗缓缓地升起，在升国旗后，首先是军校校长蒋介石为ฦ广大学生讲话，校长在讲话中勉励大家在学校好好学习，学成后为中ณ国革命事业而努力奋斗。第二是由á校党代表廖仲恺讲话，这位我们大家熟知的著名的国名党左派人物，在讲话中不仅勉励广大学生好好学习，还在讲话中感谢了军校在创办过程中ณ，苏联和中共给予的巨大的帮助。最后的压轴大戏就是，军校总理孙中山先生的讲话。
孙中山现在缓步走向了话筒前，望着底下的各位新学员，心中ณ也是澎湃不已。他选择六月十六号作为ฦ开学典礼的日子，其实也是有着不一样的意义的，而且还有一些挑战的意味，这是一个有挑战意味的决定，因两年前的这一天陈炯明炮击观音山，孙中山几乎是从广州落荒而逃到เ了上海ร的。两ä年后的这一天，他要向世人表明，国民党正从根本上得以振兴，国民党开始有了自己的军队，一批批毕业学员将不断ษ充实国民革命的队伍。这是一个良好的意义แ深远的开端。
张心站在台下看着孙先生在台上富有漏*โ点的演讲时，张心心里也是感到一丝的酸楚，这里也许只有他一个人知道，孙先生虽然还在为中ณ国革命努力的奔走着，但是其实他现在已๐经是病入膏肓了，肝癌正在残忍的折磨着先生的身体，可是先生还是那么的不知疲倦，为ฦ了让中ณ华名族能够复兴，为ฦ了让中ณ国更加的强大，让老百姓们能够过上好日子，让中ณ国能ม够在世界之林里发出自己的声音。
先生的讲话时间很长，是一个ฐ长篇的演讲，从建军思想、军校制ๆ度、革命军的素质、学习方แ法、吸取苏俄军队建设经验等各个ฐ方面阐述了军校的宗旨和规范，鼓励学员树立革命的志气，做革命人，救国救民，“实行三民主ว义五权宪法……才能ม达到革命的目的”。
在先生讲话结束以后，典礼即告结束，学员也开始了紧张的学习和训练之ใ中。
黄埔军校之所以能ม够成为当时世界上的四大著名的军校之一，与有着一批优秀的军事教官密不可分，，很多教官都是出自著名的军校，而且很多都有实战的经验，据初ม步统计：自民国十三年五月创น校，至民国十五年初，先后聘请教职员二三三人。在有资料é可查的八十三人中，出身保定军校者六十名，出身日本士官学校者十二名，出身云南讲武堂者十一名。出身日本士官学校者，多任军校中ณ的高级职务；保定军校者，大部ຖ属校级军官；云南讲武堂者，多为尉级干部ຖ。但就总人数而论，黄埔军校教官以云南讲武堂出身者为多。据王柏龄回忆，云南讲武堂出身者占百分之六十，保定军校出身者占百分之ใ二十。因为级职愈低，人数愈多。他们的军阶和籍贯分布，以中ณ国国民党陆军军官学校时期的七十四人为例，以军阶分：中ณ将一，少将三，上校三，中校六，少校七，上尉十一，中尉二十四，少尉十，准尉一，文职八。以籍贯分：广东二十三，浙江十五，江苏十一，安徽、湖北、直隶各四，云南、湖南、江西各三，广西二，四川、陜西各一。在关内十八省中，仅福建、河南、山东、山西、甘肃五省没有。
在上述七十四位教职员中ณ，除了教育或协助学生，使成为革命军的军事干部以外，不少人且以长官的身份，直接率领黄埔学生或黄埔毕业生，作为革命武力。
而这些教官在编制课程上更是有一套，安排的非常严谨
(一)学科学科方面，最初教学生以步兵操典、射击教范、野外勤务令等基本军事学识，继则教以四大教程：战术、兵器、交通、筑城等，以上学科由各教官以平日之ใ心得撮要，钩๗玄详为ฦ讲述，由学生各自笔记，以便诵习。
此外，对于军制ๆ学、交通学、军队内务规则、陆军礼节、军语、军队符号等，亦择要详讲。至于战术作业、实地测图，亦按步实施ๅ。总之，对于军事学之ใ必要学科，俱教授无遗焉。
(二)术科术科方แ面，学生入校以后，即施以制ๆ式教练。
最初为单人徒手教练，教以各种步法暨转法，俟个人操作娴熟ງ后，即施以班教练及排连营教练。举ะ凡方แ向与各种队形之变换，俱依次循序实施。徒手操作熟习后，继即施以持枪教练。仍由单人以至班排连营，凡托枪、下枪、举枪、装ณ退子弹、上下刺刀、各种射击与各种行进，密集、疏开、散开等队形以及各种战斗教练，均按程序一一施行。
除制式教练外，对于野外演习尤为着重。凡单人战斗各动作，以及行军宿营战斗方式、联络勤务、土工ื作业等均按照ั教育步骤，依次实施。
此外，对于夜问演习、实弹射击、阅兵分列各项检查，亦俱切实教练。当时术科方面，对于战斗教练、实弹射击二项更为认真，整军经武取用精宏，故能ม于短时间内收最大之ใ效果。
可是黄埔在建校初期，确实全世界最特别的一所的军校，它的课程安排虽然非常的严å谨，但是大部分确实只有粗粗的涉แ猎，而是将思想政治教育摆在了首位，他更多的是去强调学员对国家的忠诚，对名族的热爱，至于更多的军事常识是在学员下部队以后通过实战来完成，这可以说是全世界都没有的方法，但是就是这样的方แ法，却培养出了大量的在后世能够被称为军事家的优秀将领
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