同样，如果有人用“善意的嘲讽”对你时，如果你不喜欢，但为了避免场面变得尴尬，就装ณ作听不懂，说：“对不起，你说什么？”这样的回应会让对方知道这种幽默方式行不通。他们可能会跟你道歉或是跟你说他们只是跟你开玩笑而已。
同样，如果有人用“善意的嘲讽”对你时，如果你不喜欢，但为了避免场面变得尴尬，就装作听不懂，说：“对不起，你说什么？”这样的回应会让对方知道这种幽默方式行不通。他们可能ม会跟你道歉或是跟你说他们只是跟你开玩笑而已。
第六，恶意的反对意见。这种反对意见的目的是给对方出难题，有意搅乱视听。处理这类反对意见，一定要冷静、清醒，不要鲁莽行事，大动肝火。可以假装没听见，也可以义正词严地指出其错误，要根据当时具体情况，采取幽默等方式消除对方的火气，尽可能地将恶意的反对变成一般的意见，事情处理起来就容易多了。
第六，恶意的反对意见。这种反对意见的目的是给对方出难题，有意搅乱ກ视听。处理这类反对意见，一定要冷静、清醒，不要鲁莽行事，大动肝火。可以假装没听见，也可以义正词严地指出其错误，要根据当时具体情况，采取幽默等方式消除对方的火气，尽可能地将恶意的反对变成一般的意见，事情处理起来就容易多了。
父亲顿了顿，接着说：“作为父亲，我有责任教育你向好的方向努力，也有责任制止你的不良行为。但是，是向好的方向努力，还是向坏的方向滑去，主要还是取决于你自己。”
父亲顿了顿，接着说：“作为父亲，我有责任教育你向好的方แ向努力，也有责任制止你的不良行为。但是，是向好的方向努力，还是向坏的方向滑去，主要还是取决于你自己。”
伽利略抓住父亲的手，激动地说：“我求求您，父亲，求您想个ฐ法子，尽力而为。我向您表示感激之情的唯一方式，就是……就是保证成为一个伟大的科学家……”
伽利略抓住父亲的手，激动地说：“我求求您，父亲，求您想个法子，尽力而为。我向您表示感激之ใ情的唯一方式，就是……就是保证成为一个伟大的科学家……”
修养会在发怒的过程中ณ消耗殆尽，自尊心也会因此严重受挫。而当小人摸清了我们的脾气和特点后，便会加以利用，以使我们陷入更加难堪的境地，从而影响我们的工作和发展。
修养会在发怒的过程中ณ消耗殆尽，自尊心也会因此严重受挫。而当小人摸清了我们的脾气和特点后，便会加以利ำ用，以使我们陷入更加难堪的境地，从而影响我们的工作和发展。
首先从老年人最关心的问题谈起。例如老年人的衣食住行，老年人的保健及体育活动等。人一到一定岁数，对自己้的健康都很重视，因此这是很好的交谈的话题；
首先从老年人最关心的问题谈起。例如老年人的衣食住行，老年人的保健及体育活动等。人一到一定岁数，对自己的健康都很重视，因此这是很好的交谈的话题；
“牛仔鞋！”玛丽老师惊奇地叫道，她惊讶地大叫道，“哎呀！约翰，这双鞋你究竟是从哪里弄到的？”
“牛仔鞋！”玛丽老师惊奇地叫道，她惊讶地大叫道，“哎呀！约翰，这双鞋你究竟是从哪里弄到的？”
如果称赞不得法，反而会遭到排斥ม。所以要恰如其分地赞美别人确实是件很不容易的事。为了让对方坦然说出心里话，必须ี尽早发现令对方引以为自豪、喜欢被人称赞的地方，然后对此大加赞美。
如果称赞不得法，反而会遭到排斥。所以要恰如其分地赞美别人确实是件很不容易的事。为ฦ了让对方坦然说出心里话，必须尽早发现令对方引以为自豪、喜欢被人称赞的地方，然后对此大加赞美。
在人际交往中，会结识形形色色的人、会处在不同的环境，因此经常会遇到对方的刁难和棘手的问题。而对这种情况，如果气急败坏，会显得有失风度；但也不要说不出话来，具备必要的幽默技巧是最好的“挡箭牌”和“武器”。它既ຂ确保人格尊严å，又表现出敏捷的才思、宽大的胸怀。
在人际交往中，会结识形形色色的人、会处在不同的环境，因此经常会遇到对方的刁难和棘手的问题。而对这种情况，如果气急败坏，会显得有失风度；但也不要说不出话来，具备必要的幽默技巧是最好的“挡箭牌”和“武器”。它既确保人格尊严，又表现出敏捷的才思、宽大的胸ถ怀。
借用幽默，给朋友台阶下。当你发现朋友出现尴尬的时候，你不妨制造幽默，给朋友留面子。或是当朋友犯了明显的错误，而你又不想直接指出，你就可以采用借古论今、旁้敲侧击的方式间接提醒对方。
借用幽默，给朋友台阶下。当你发现朋友出现尴尬的时候，你不妨制造幽默，给朋友留แ面子。或是当朋友犯了明显的错误，而你又不想直接指出，你就可以采用借古论今、旁敲侧击的方แ式间接提醒对方。
找到和对方有“共鸣”的话题
找到和对方有“共鸣”的话题
晚清名臣盛宣怀，就是一位在如何说话方面很有研究的大臣。
晚清名臣盛宣怀，就是一位在如何说话方面很有研究的大臣。
一架飞机在飞行过程中遇到了沙尘暴，不得不迫降在沙漠里。但是飞机已经严重损毁，无法再行起飞，通信设备也损坏，与外界ศ通信联络中断。乘客和驾驶员都陷于绝望之中ณ。出于求生的本能，他