“我是夏天，一中ณ的夏天，一中办文学社的那个夏天。”我有些急了，不停地加定语，如果还不能唤起高作家的些许记忆，那最后就只有说“我是一中办文学社的送你野生天麻的那个ฐ夏天”了。
“顾问，没有听出我的声音吗？”我问。
妞儿白了肥猫一眼，说：“你高兴什么啊？”
“啊，真的？那ว真是太好了！”肥猫小孩子似的叫了起来。
我只好强忍饥饿，用那种听起来让人起鸡皮疙瘩却被称为美声的唱法高歌一曲：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”
肥猫是我给这位胖师傅起的绰号，因为他长得像香港的著名影星郑则仕，而郑则ท仕演过一个很受欢迎的叫肥猫的角色。不同的是，此肥猫说话相当风趣，虽然他的年龄两ä倍于我，但由á于我们都喜欢搞笑，有了交集。所以很容易句成了忘年交。每次打饭，只要我点荤菜，其他人都要嫉妒死，因为他给我的份量总比别人的多得多，一对比就看得出有作弊行为。
我说：“是无聊，但这也是收语文教育荼毒的结果。语文课上不都经常一字一句的分析吗？还有分段、小结段落大意，总结中心思想什么的，那不无聊吗？”
我故意停顿了3秒，等他眼里出和小师弟一样求知若渴的眼神时，我才慢吞吞地说；“这样创น新后的句子运用了拟人和拟物的修辞手法，把人比作月，把月比作人，比原句更加生动形象了，如果东坡先生在世，也会欣然同意。”
为了不让看出我的文化底蕴，我再次展现自己的死记硬背能力：“你知道列ต宁的作者吗？你知道《卡秋莎》的作者吗？你知道《罪与罚》的作者吗？你知道《怎么办》的作者吗？你知道《大雷雨》的作者吗？……“我问完后，就微笑着看师弟出求知若渴的眼神后，又不紧不慢地说，”不记得吧？它们的作者分别是马雅可夫斯基、伊萨科夫斯基、陀思妥耶夫斯基、东尔尼雪夫斯基、奥斯待洛夫斯ั基……
“看得不多，西游记、水浒传、红楼ä梦什么的都看过。“他笑着回答，语气没有半点的不自然。
我知道她想说我拧了她的大腿，才导致她怒扔钢笔。
历史老师打断了她的话，反问道：“不关你的事？你把笔摔那么响还不关你的事情吗？”
伟哥听了，煞是高兴，脸再次红了开来，说：“谢谢你对老师工作的理解，这些年，你帮了老师不少忙。”
“对于刚才的事情，我再次对你道歉。我当时有点冲动，不是对你有意见，而是想泄下情绪。”伟哥对刚才在课堂上的表现似乎有些耿耿于怀，一如犯了错误的小孩，虽然事后已经得到了大人的原谅，但仍然惶恐不安，生怕大人什么时候变卦，反悔后又要揍自己的小pp。
倒记时的事情，冷静下来想一想，我的做法的确有些欠妥的地方。把“71“等同于”“？！”，只不过是我的一厢情愿罢了。
见我在这里一言不若有所思，妞儿和小四都好奇地凑了过来。欣赏完后，三人又饶有兴趣地分头寻找此类宝贝，一有现就遥相呼应，共同分享。
小四催我：“老大，你也帮帮忙啊，别闲着，还得大战几个回合呢？”
“好啊，我给你讲道理啊。”我诡笑着伸出魔爪，摆出一个挠痒痒的招式说，“记得你跟我讲过最怕挠痒，今天正好可以来一个请君入瓮！”
“呵呵，看不出你还是个ฐ快嘴啊。”我白了她一眼说，“这世界哪有那ว么多原则可以讲，布什大人跟莎达姆大叔讲原则了吗？”