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第八章 跷课

吃完午饭我去找了松子。

吃完午饭我去找了松子。

衡量一个ฐ讲师的成功与否,不在乎他的科研水平有多高,亦或职称等,最主要的是看你的平均上座率。这是学生对某讲师接受程度的直接反映,职称、头衔神马的都是浮ด云。只有自习课例外,新า生时代的自习๤课上座率异乎寻常的高。一方แ面大家初来乍ๅ到,需要相互熟悉;另一方แ面,辅导员或者学校里最大的社ุ团“学生会”会来搞突袭。如果被这两方แ逮个正着你就别想好过。

衡量一个讲师的成功与否,不在乎ๆ他的科研水平有多高,亦或职称等,最主ว要的是看你的平均上座率。这是学生对某讲师接受程度的直接反映,职称、头衔神๰马的都是浮云。只有自习๤课例外,新生时代的自习课上座率异乎寻常的高。一方แ面大家初来乍到,需要相互熟ງ悉;另一方แ面,辅导员或者学校里最大的社团“学生会”会来搞突袭。如果被这两ä方逮个正着你就别想好过。

就在我准备发会呆的时候,后门又溜进一个人影。这货背心短裤拖鞋的打扮,有着卷卷的头发和腿毛,一脸彪悍的五官和幽青的胡茬。如果再包上一个ฐ头巾๢,活脱脱๳一中ณ东人士。我想起来福尔摩斯ั看到华生的第一句话,“你从阿富汗来”。想到这我就得意忘形的笑了,完全没有注意在我看着他的同时他也打量着我。我的笑容可能给他传递了一个错误的信号:那是一个ฐ代表友善的笑容。

就在我准备发会呆的时候,后门又溜进一个人影。这货背心短裤拖鞋的打扮,有着卷卷的头发和腿毛,一脸຀彪悍的五官和幽青的胡茬。如果再包上一个ฐ头巾,活脱๳脱๳一中东人士。我想起来福尔摩斯看到华生的第一句话,“你从阿富汗来”。想到เ这我就得意忘形的笑了,完全没有注意在我看着他的同时他也๣打量着我。我的笑容可能给他传递了一个ฐ错误的信号:那是一个ฐ代表友善的笑容。

可现在的情况是,我已经是大学生了,最重要的是年满1้8๖周岁了,可以进入一切依法运营的娱乐่场所,为什么这帮人还躲躲藏藏呢。

一帮傻x,我心里重重的鄙视了他们。几分钟之ใ间,网吧里少了一半的人,看的出老板痛心不已。我安心地坐回椅子上,左ุ右挪动一下以一个非常舒服的姿势看起了电影,不再理会与我无关的事情。

快中午的时候我自觉的结账走人,早ຉ晨不吃饭的话中午就会早早ຉ觉得饿。我从网吧出来,这街上有不少小吃摊,以往都是人山人海,但今儿我出来的早ຉ了些还不到เ饭点儿。从这头走到那头,想吃的都吃了个遍,肚子也饱了。我不能空着手回去,那样松子那ว帮家伙肯定会说我不仗义。我又买຀了点炸烤肠带回去,这种炸烤肠绝对是老少咸宜,尤其是这帮人特别爱吃,让我不得不感叹如今的年轻人真是‘肉欲横流’。

回到宿舍的时候一帮人显然已经吃过饭了,因为这些家伙正坐在地上打扑克。这么เ早就吃饭肯定是自习课开溜了,如果我在肯定跟他们一起。早去吃饭有很多好处,比如不用排队、饭菜还有余温、选干净的餐桌,最主要,大师傅们一开始给的量都很足。吃过午饭并不能消除他们对炸烤肠的,每人一根。这帮家伙倒也不客气,用嘴咬着烤肠手还忘不了抓牌。

“哎,四喜,今天高数老头点名了。”石锅拌饭对我说。

“不会正好点到我吧。”我对此没什么害怕的感觉。

“你猜。”羊肉贱贱地说。

“没有。”

“你再猜。”羊肉得意的看着我。

“行了,我知道了。”一开始我就知道是这结果,只是配合一下自然羊肉。

“你不担心吗,万一到เ期末挂科怎么办。”羊排有些担心。

“不怕,怕就去上课了。敢跷课就不怕挂科。”我说的有些决绝。

“嗯,这孩子……”松子叹气到เ。

“这周六晚上有活动。”石锅说道。

“啥活动?”羊肉兄弟问。

“学校组织的迎新晚会,有没有兴趣?”

“没有,要不咱几个一块吃个饭吧。”松子提议到เ。

“英雄所见略同!”石锅附和。

“想法不错。”羊肉兄弟也๣同意。

“靠谱!”我也๣表示赞同。

就这样,我们通过了周六晚上一起吃饭的决议。

下午我跟他们去上了课,川ษ菜历史与文化。那老师在讲台上滔滔不绝的讲,时不时还走下讲台与第一排的学生来个眼神交流。我总是觉得他之所以这么เ做,是因为ฦ从这个距离和角度,更容易看清楚女生领ๆ口内的内容。我把这个想法跟他们几个说的时候,这几个人嘿嘿的笑了,引得老师๲向我们这边多看了几眼。

他们几个一方面赞叹我的视角够独特,另一方面鄙视我的想法够邪恶。我没有继续理会他们,自顾看起书来。反正这位老师๲只会照ั着课本念,然后会加上一些自己的观点和例子而已。比如,讲到เ川菜的起源,课本里只是说明在秦汉与三国之间,并没有一个ฐ明确的时间。而他却表明依照他的观点应该是三国时间,然后通过一些历史记载的片段甚至结合当时的政治局势、民间传说等论证。其实大多数人不太在