第7节(1 / 1)

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陆鸿宇没有再接她的话不管怎么เ样她是自己的母亲说多了又会产生纷争的。于是他继续吃着他的面陆妈妈在家里呆了一会儿突然有人打来电话找他她接完了电话之后起身来说“小宇啊我出去了去你们张阿姨家了下午也不知道什么时候回来你要么就自己้做饭吃要么就楼ä下餐馆里吃吧。”

苏雨荷忙着问向雨阳的问题问他刚刚ธ的一个ฐ题是怎么เ解答的向雨阳正认真的帮她解答着。

“唉……别提了昨晚因一件事情搞得我心情乱糟糟的没有睡得好很晚才睡着觉导致今早ຉ睡过头了真是有点……”苏雨荷一脸຀的无຀可奈何的样子。

孩儿没有在你们身边的时候切望你们双老能ม好好的保护好身体妈妈长期是病爸爸的腰和膝盖都不好希望你们能少忙一下地里家里的活儿事我会靠自己的来完成这一年的生活跟学习你们不要再担心什么เ孩儿在胜利归来的时候更希望看见你们健康。

向雨阳似乎不敢再往下想了他忙摇了摇头试图摆脱那萦绕在耳边的哭泣声。可是耳边又响起了另一种声音。

尽管是秋高气爽的九月但是火辣辣的太阳依旧热情满涨这让他多少有点难以承受满脸的汗水有如雨滴就连背心上的汗水也似洪水泛滥把他身穿的白色t恤粘在背上使得他在一拐一瘸的行进中不断的产生摩擦显得更加的吃力和不便不过他却没有停下来休息的意思。走了很大得一段路终究是有些招架不住于是他收住了脚步让那只没有受伤的脚独自支撑着整个身体受伤的脚则ท悬空而放好似在练金鸡独立功。他先用一只手拿住双拐另一只手揉了揉被拐杖挤压得发疼的腋窝交替着放松着双腋下的肌肉稍稍休息一会然后继续向前走去!

夏东海似乎有点不太耐烦似的可是他稍稍抬头的瞬间看见苏雨荷那无辜而歉意的面容他心里觉得有点过意不去于是他理了理心绪又耐心的讲着。

也许真的是苏雨荷基础太差ๆ了吧更或许是题太难夏东海终究是显得不耐烦起来声音也略๓有点高了起来在安静的教室里显得格外的突出刺耳同学们的目光都自觉不自觉的集中在他们这里来。

化学老师๲走过来问他们是怎么回事并示意他们安静一点夏东海低估着对苏雨荷说“你还是问老师๲吧我讲也不知道怎么เ讲了。”

本来把老师招惹过来苏雨荷就显得有点不好意思这会儿更是局促不安了脸腾的一下就红了她低着头不敢看周围的眼光化学老师拍拍她的手臂把她叫到เ了讲台上仔细而耐心的把她讲解着问题๤来。

第三张悲情女孩复读路(一)

周五的早ຉ上课间操的时间同学们都出去操场上做课间操去了教室里只剩下腿脚๐不方แ便的向雨阳这会儿很冷清的教室里他刚好可以看一会儿书。

可是当他刚ธ刚打开书教室门就被推开班主ว任领ๆ着一位清瘦的女孩走了进来。

向雨阳忙跟班主任打招呼班主ว任说道“我们班又来了一位新的同学谢雨轩可真的是新同学啊都还没有读高三呢”

向雨阳没听明白班主任的话他忙问“高三都没有读就来读高四啊?”

“是啊她中途退学了现在就来我们班跟大家一起上高三呢你这位师๲兄可要多多帮助人家”

向雨阳笑了笑转眼看着女孩发觉女孩显得有点怯生生而又陌生生的样子带着几分羞涩๳和不安。他在心里揣测着女孩的情况。

班主任对女孩说“这位就是班上成绩拔尖的向雨阳以后有什么学习๤上的问题可以找他学习๤上的事情不要想得太难既然来了这个补习班希望你放宽松心情好好的学明年大学应该是没有问题的”

女孩唯唯诺诺的点着头也用眼睛睥睨着向雨阳。

这时候课间操下了班上的同学都一窝蜂的冲了进来。见班主任在教室马上都收敛了很多见教室里还有一位很陌生的女孩大家知道这会儿班主任驾临教室应该是有什么事情于是都安静的回到各自的位置上等待着班主任的圣旨。班主ว任把刚才差ๆ不多跟向雨阳说的话再跟班里的同学说了一遍然后安排好谢雨轩的位置就离开了。

女孩则陌生生的坐在位置上等待着上课铃຃响起借以可以逃脱๳这会儿不自然的环境气氛。

这节课是生物老师的课生物老师是位女老师๲。人特别的随和常常使得课堂气氛也极其的活跃。

上课的时候她就看见了班里前排多了一位学生不知道是怎么回事上课不了几分钟就提问学生而问的学生刚刚ธ就是那位新来的女孩谢雨轩。

谢雨轩本也许是性格使然也许是作为女孩刚ธ到一个新环境的矜持使得这一节课多多少少有些不自然这会儿老师叫她起来回答问题脸຀腾的一下红了。

老师问的第一个ฐ问题她什么都不知道于是用低低的声音回答说“老师不知道”

生物老师笑着说“别ี慌老师是知道的才敢提问你”

顿ู时教室里笑成了一片。这下可更加的让她不安和局促了。她冷不防的提高声音回答说“老师我暂时真的不知道”

老师被她那“暂时”两个字逗乐了教室里的学生由于都在发笑很多人都没有听清楚老师于是示ิ意大家安静然后说道“虽然回答不是答案但是我很满意暂时不知道那就是有戏了我等你的答案啊”

这时候班里的学生算是都听清楚了于是又是一阵大笑。教室里成了笑声海洋。

女孩虽然更加的感到窘困但是被老师的那种风趣和平易的言语所感染心里也开始慢慢的放松下来。

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