于是才有了刚开始的那么一段。
要赢，只有赢，赢到เ最后，才能拿走去日本的机票。名额只有一个ฐ，多少有点残酷，但围棋本来就是最为残酷的艺术品，单纯的围棋世界只允许两ä种色彩的存在，黑与白；残酷的围棋竞技只允许两种结果的存在，胜与败。
这天辰旭拉着肖子宇走进一家围棋会所，这家围棋会所倒有个清雅的名字，叫什么艺苑轩。辰旭像往常一样，大摇大摆地走进去，然后嚣张地要求跟这里的高手对局。看着辰旭ຓ跟这里的人像往常一样并出了火花，肖子宇早就麻木了，他只是安静地站着。辰旭ຓ其实早就在重庆出名了，他以前在业余界就是有名的刺๐客，只是这次不同的是他带上了肖子宇。
虽然这样敢想敢做的思路的确是高永夏的风格，但这敢想敢做的棋招却包含了有勇无谋的味道。而对手是有勇无谋的棋手吗？答案是否定的。所以王星才会停下来思考——思考一个很简单的问题：要不要跟黑棋交换这看起来十分便宜地一手。
“嘿，你老师落子了，好家伙，这是手好棋啊！”身后一句中ณ文飘进余小桥的耳朵。这时候余小桥正在呆，这一句话让她清醒过来。
“好啊！咦，你怎么不摆？”柳昊奇怪地看着余小桥，眼睛一闪一闪地盯着她，这个样子在别人看起来有多可爱就有多可爱，可惜余小桥根本没看他。余小桥只是盯着棋盘：“也许我们需要2个ฐ棋盘。”
并不是所有会下棋的人都会对围棋付以如此的忠诚，但那位护士却很幸运地一天就见到两ä个在这方面登峰造极的人。
仙晓寒的语气让余小桥毛骨悚然，虽然这是一个成年人对晚辈最常见的语气。
那么在余小桥老师王星眼里呢？也许每个人自己的内心，连他们自己都不太清楚吧？王星无法把余小桥当成一个孩子来看待，他感觉余小桥就好像自己的同事，他在很多事情上，甚至在一些日常的对话或生活上，他对余小桥的态度，就跟对杨海等好友的特度一般。是很自然，自然到เ让人恐惧。王星跟塔矢行洋一样，除了用天才两ä个字来诠释以外，实在找不出第三个字。
但现在余小桥说不出来了，因为她现，他老师似乎睡着了。
一个人，要是从小就父母双亡，孤立无助，那么他最想要的是什么？想要的就是一件能寄托自己้所有感情的事物和一个有足够能力去包容和理解他将所有感情寄托于那件事物的人。
也许塔矢行洋永远都无法用天才以外的词去理解，因为余小桥本身就是一个无法理解的存在。
余小桥这两天却到เ处乱晃，她总在别人想起她的时候消失得无影无踪，比如吃午饭的时候。
杨海本来应该站出来提醒一下进藤光，让他把已๐经忘掉的东西想起来一点点。但杨海ร没这么做，因为杨海不是王星，杨海不是那ว么安分守己้的主，他是个十分乐意看热闹的人。
“你有事？”仙晓寒停了下来，因为余小桥拦在了他前面。
接着他说：观察得那ว么เ仔细反应那么大，日本的名人集中力也不过尔尔；
这孩子的确有冲段的能ม力了，看他的样子最多不过10่岁，余小桥十分好奇到底是谁教导出来的这个罕见的小天才。
其中一个ฐ带着眼镜，头花白、50่左右的围观者，似乎从余小桥刚才笨拙的日语中看出了什么，将自己้的语放慢，对余小桥道：“孩子，你不是日本人吧？游客吗？也许是因为让子原因吧……日本的让子是5目半……”
哭？哭又是什么感觉？仙晓寒记忆里，哭这个动作是带着有一点血腥味的残忍。是啊，因为小时侯，每当他大哭不止的时候，周围的人就会变得……很害怕。尤其是在有一次，因为ฦ跟小伙伴嬉戏而跌倒后大哭的仙晓寒，第二天就看见那ว个孩子捂着红肿的脸，慌乱地拒绝了仙晓寒笑着伸出的手。
肖子宇突然有点明白了，自己้与余小桥的差距。
王星很清楚余小桥的这个能ม力不是自己传授的，他在第一次碰见余小桥，跟小桥下的那一盘让六子的指导棋中，余小桥就走出了一套孤子引双征的连环阵。那ว时候余小桥就已经是一位冷静的善阵者了。
杨海的确没当老师的经验，忽略掉了肖子宇异样的表情。
李严å预ไ想得不错，的确麻烦了。而且还是大麻烦。
余小桥对这些都不关心，她从昨天到现在，一直摆着那盘棋。相反倒是辰旭，在网上到处游走，把那ว些说余小桥坏话的留言挨着批判ศ。
仙晓寒的长考因引起余小桥的注意，看着全盘，难道还有什么棋吗？丢头仔细寻找，突然一丝不安闪过，直直地看着刚刚ธ的那手反打。
偏偏黑棋无可奈何，还不能堵着白回家的路，要不然白棋就地挖出，黑棋全局劫材不够……只得接上，白棋飞出，不仅想回家而且隐约在中空结合右边包围起一块大约15子半子为一目，中国都是计算子数的空中大地。
仙晓寒现在正憋着一口气地仔细计算着，现在正轮到他落子，浪费的时间也就是他宝贵的保留时间，你说他能不急吗？仙晓寒突然抓起一颗子，快拍在棋盘上瘫在椅子上大大地喘了几口气，瞧他的样子，好象严重缺氧似的——敢情他刚刚ธ憋着气思考，居然忘记呼吸了。
“是你？”余小桥一惊，然后才想起了什么：“今天的比赛，你……”
或许有一个办法，也许也只有那ว一个办法可以揭开小桥的迷惑——跟仙晓寒下棋。直接面对面地跟仙晓寒下棋，比站在他身边观局他要直接